Pablo Romá: “La subordinación genera que hagamos cosas contra nuestro propio interés de clase”
El director de ‘Circuitos Consultora’ estuvo en el cuarto capítulo de “Entre Comillas”. Allí analizó cómo se ha ejercido el poder a lo largo de la historia, qué rol tuvo la violencia en esos procesos, dio un diagnóstico de distintos líderes históricos y qué lugar deben tener las encuestas.
El sociólogo Pablo Romá estuvo en el estudio de Eco Medios y explicó que, en su área de investigación, “el conflicto social no abarca solo la violencia, sino con la dominación política, económica y cultural. En un mundo capitalista, hay una clase dominante que es la que lleva el orden que es la burguesía”.
En cuanto a la jerarquía y como se impone, sostuvo en “Entre Comillas” que “el cambio social y el orden, generalmente, se ejerce con violencia. Además la subordinación genera que, a veces, hagamos cosas contra nuestro propio interés de clase” y propuso entender a la política como “una puja de intereses que se intentan imponer por las buenas o las malas”.
“La subordinación genera que, a veces, hagamos cosas contra nuestro propio interés de clase”
El sociólogo Pablo Romá (@pabloroma81)será el cuarto invitado de @AmerioTomas en "Entre Comillas".
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En lo que respecta a su análisis de distintos líderes históricos, analizó que “el legado más importante de Perón es el peronismo, que tiene como objetivo generar conciliación de clases”. Además sentenció que “el nazismo ha sido una de las grandes tragedias de nuestra sociedad” y explicó que hoy “Cristina Kirchner es la única política que genera sensaciones profundas en la gente”.
En cuanto al resultado de las PASO y las críticas a los encuestadores, el director de ‘Circuitos Consultora’ puntualizó que “los 15 puntos de diferencia no los veía nadie. Tenemos que dejar de pensar a las encuestas como una predicción, las Ciencias Sociales nunca son exactas”.
“El cambio social y el orden, generalmente, se ejerce y se ejerció con violencia”
Otro adelanto del cuarto capítulo de "Entre Comillas" junto al sociólogo @pabloroma81.
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Por último, el docente resaltó que “la educación es un pilar fundamental, pero no el único. Hay que estar bien alimentado, descansado y motivado para estar bien” y marcó la necesidad de cambiar el paradigma en las clases: “ya no pueden ser unidireccionales, tiene que haber un flujo entre el docente y el estudiante”.
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